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“语文主题学习”丛书有效阅读策略
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摘要
语文教学中,我们会发现很多学生不会有效阅读,多数家长也没有能力指导学生进行深度阅读。这次超长版的寒假,传统的课堂教学无法正常进行,但是,这个寒假对培养学生的阅读能力、引领家长学会亲子共读而言,却是个很好的机会。我们通过课程直播,利用"语文主题学习"丛书对学生进行阅读方法指导,引领学生学会阅读、爱上阅读。
作者
宁忠芳
杜芳
机构地区
山东省诸城市第一小学
出处
《江西教育》
2020年第29期69-71,共3页
关键词
亲子共读
深度阅读
有效阅读
引领学生
学会阅读
语文主题学习
爱上阅读
阅读方法指导
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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1
曾令华.
高考实用类文本有效阅读策略刍探[J]
.成才之路,2020(35):116-117.
2
孔红红.
“引桥”的别样芳华[J]
.陕西教育(教学),2020(12):39-39.
江西教育
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