摘要
当前,我国已经完全进入了信息时代,信息技术与教育领域的融合,极大地促进了教育事业的改革与发展。信息技术的应用,不仅提升了备课效率与质量,教师还可以通过信息化的手段,攻克教学难点与教学重点,帮助学生更加透彻地了解所学知识。基于此,文章重点针对教育信息化在初中英语教学中的运用进行详细的分析,以供参考。
出处
《学周刊》
2020年第36期109-110,共2页
Learning Weekly
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划课题《农村初中英语课堂教学与信息技术的融合研究》(立项号:GS[2019]GHB1395)的阶段性研究成果。