以“课标”为依据,浅谈读写结合的实施策略

在教学时,教师应引导学生把从阅读中学到的方法、技巧、策略等应用到自己的写作中,以课文为基础,以模仿为手段,以生活为经验,以说为突破口,以练习写作为主要平台,以展示为主要形式,将写作当作阅读拓展与实践练习的主要抓手,将读与写密切结合起来,对阅读和写作起到促进和强化作用。读和写的紧密结合,有利于更快更好地实现语文教学的整体目标,提升学生的综合素养。