摘要
我国传统音乐有着悠久的发展历史,音乐文化呈现出鲜明的民族特色。将中国传统音乐融入到幼儿园教育课程中,能够帮助幼儿更加全面地了解我国的传统音乐,培养幼儿热爱祖国和家乡的情感,陶冶幼儿的情操,使他们具有优秀的品质,这也符合国家课程改革的内在要求。将传统音乐文化融入到幼儿音乐教育课程中,既能丰富幼儿的学习体验,也能在新时期实现民族音乐文化的传承。基于此,本文阐述了中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的路径,以供参考。
出处
《戏剧之家》
2020年第35期78-79,共2页
Home Drama
基金
鞍山师范学院大学生创新创业训练项目资助,项目名称:大学生创新创业项目“蒹葭美乐传统音乐文化工作室”,项目编号:201810169094。