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视唱练耳教学中科学思维的建构研究
被引量:
2
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摘要
音乐是国际通用语言之一,能够促进人与人之间的交流与沟通,作为一种特殊的交流方式,能够展现出不同国家的传统文化。传统文化与音乐相结合,应该注重思想的提炼、意境的营造,在多样化的音乐表达方式中,充分展现出不同的情感与思想,传递多元化信息。而在视唱练耳教学中,构建科学思维,对学生演唱技巧、综合水平的提升都会产生积极影响,从而满足学生的学习需求。
作者
郭雪莉
机构地区
江汉大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2020年第35期84-85,共2页
Home Drama
关键词
视唱练耳
科学思维
建构策略
教学价值
分类号
J613.1 [艺术—音乐]
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