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校企合作下中职学校舞蹈表演专业课程设置的改革探析
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1
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摘要
随着社会经济的发展,企业提高了对人才质量的要求。因此,中职学校传统的课程体系已不适应社会发展的需要,应对其进行改革与创新。本文在分析了中职舞蹈表演专业课程设置现状与不足的基础上,提出了应对策略,并探索出了在校企合作下课程设置的具体内容,对学生、教师、学校以及社会具有重要的意义。
作者
李一楠
李海革
机构地区
南宁师范大学音乐舞蹈学院
出处
《戏剧之家》
2020年第35期126-127,共2页
Home Drama
关键词
校企合作
中职学校
舞蹈表演专业
课程设置
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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