依托思维导图培养初中生的英语阅读文本解读能力

Relying on the Mind Map to Cultivate Junior High School Students'Ability to Read and Interpret English Texts

概述文本解读与思维导图。以人教版初中《英语》九年级教材为例,结合教学实践,探讨核心素养视角下如何借助思维导图进行文本结构、内容和语言风格的解读,以充分发挥阅读课的有效性,加强学生文本学习、提高阅读能力和课堂效率。