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九年级英语有效复习课模式实践与思考——以一堂话题复习课为例
Practice and Reflection of Effective English Review Lessons in Junior Three一A Case Study on a Topic Review Lesson
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摘要
以“环境保护”话题为例,阐述和分析九年级话题式复习教学活动的设计和实施过程,并思考教学实践中出现的问题,旨在探讨更有效的九年级复习课模式,调动学生的学习兴趣,提升学生综合运用语言的能力。
作者
陈耀武
Chen Yaowu
机构地区
广东省广州市第八十二中学
出处
《英语教师》
2020年第20期118-123,共6页
English Teachers
关键词
九年级英语
话题式复习
有效复习课
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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