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以核心素养为导向的高中英语听力支架式教学探究 被引量:1

An Exploration into Core Competences-Oriented Scaffolding High School English Listening Teaching
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摘要 介绍支架式教学理论,分析当前高中英语听力教学在教学目标、教学方法、测试与评价等方面存在的问题。以人教版高中《英语》必修2 Unit 4 Wildlife protection Workbook上的听力任务为例,探讨如何在高中英语听力教学中进行支架式教学,培养学生的英语学科核心素养。
作者 谢永健 Xie Yongjian
出处 《英语教师》 2020年第20期141-143,共3页 English Teachers
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