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郑振铎《猫》的文体认定与教学思考被引量：1

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摘要无论是从《猫》一文被收录的情况、作者对《家庭的故事》的定位、《家庭的故事》整本书的内容来看,还是从《猫》一文的主旨表达来看,《猫》的文体都应被认定为小说。所以,《猫》的教学应紧扣其作为一篇小说的文体特质,并进行拓展阅读,或者先行阅读《家庭的故事》,以整本书阅读推进对《猫》的深度学习。

作者师延峰

机构地区温州市实验中学教育集团

出处《教学月刊（中学版）（语文教学）》 2020年第11期52-55,共4页

关键词文体小说《猫》

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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教学月刊（中学版）（语文教学）

2020年第11期

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