摘要
随着时代和社会的发展,能源类专业的研究生培养模式亟待改变。OBE理念和高校能源类研究生的培养目标相契合,通过对OBE教育理念的探究,分析OBE理念下高校能源类研究生培养模式的创新切入点,提出高校能源类研究生培养模式的改革建议,以促进高校能源类研究生培养水平的进一步提升。
出处
《产业创新研究》
2020年第21期187-188,共2页
Industrial Innovation
基金
2019年江苏省研究生教育教学改革重点课题“新工科背景下‘OBE’模式的能源类全日制工程硕士研究生产教融合培养机制研究”(项目编号:JGZZ19_066)
常州大学石油工程学院2019年度教育教学改革重点项目“高校理工科专业课程思政教学改革研究”(项目编号:GDSG2019102)
常州大学2019年度大学生创新创业基金项目“加强高校引导机制建设,培养应用型创新人才”(项目编号:2019-04-B-29)
