习作任务单在观察类习作中的应用

在语文教学中,习作处于举足轻重的地位。连续细致的观察是写好一篇观察类习作的基础,也是把观察类习作写好的重要途径。那怎样引导学生学会观察呢?笔者尝试借助习作任务单让学生通过有效引导、自主习作学会观察,为学生的观察作文助力。