美术区域游戏的组织与实施——以“玩转铝箔纸”区域游戏为例

陶行知先生说:"玩,对于一个社会未成熟的公民——幼儿来说,既是他们生活的方式,也是他们学习和活动的方法,更是他们的生命。幼儿就是在玩中活,在玩中学习,在玩中成长。"对于幼儿园美术区域来说,合适的、新颖的材料,趣味的、自主的创作内容,是让幼儿在游戏中释放天性的关键。本文以"玩转铝箔纸"区域游戏为例,并结合幼儿园课程建设,谈谈美术区域游戏的组织与实施。