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形势与政策课程线上线下混合教学模式探索与实践——以成都工业学院为例 被引量:2

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摘要 “形势与政策”课是一门理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的思想政治理论课程,贯穿于学生大学四年。内容更新快、学生数量多、课时短的特点,仅靠传统的课堂教学难以使学生深入全面理解这门课的精髓。线上线下混合教学模式解决了实际教学中师资力量不足、课堂考核单一、内容讲授浅显等问题。 The course of Situation and Policy,runing through the four years of university,is an ideological and political theory course which is sensitive about the effectiveness of the theory,targeted about solving the problems and good at comphrehensive guidancece.With the characteristics of fast content update,large number of students,and short class hours.It is difficult for students to fully understand the essence of this course only by traditional classroom teaching.The blending method of online and offline teahing model solves the problems of insufficient teachers,dull assessment ways,and simple teaching content in classroom.
出处 《高教学刊》 2020年第36期126-129,共4页 Journal of Higher Education
基金 2019年度教育部高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目重点选题“‘形势与政策’课教师队伍建设研究”(编号:19JDSZK007) 成都工业学院人才培养质量和教学改革项目“‘形势与政策’课线上线下混合教学模式与翻转教学体系的设计与实践”(编号:20201111608)阶段性成果。
关键词 形势与政策 线上线下 混合教学模式 The course of Situation and Policy online and offline blending teaching mode
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