“双一流”背景下林业院校研究生创新能力的培养与实践

创新人才是国家和社会进步的重要动力,决定了国家创新能力的高低,而研究生创新能力的培养则是教育教学工作中重要的一个环节。随着研究生招生规模的扩大,出现了教学设施建设滞后、生源质量下降、创新意识薄弱等现象,导致了研究生创新能力不足。课题组对研究生导师队伍、课程体系、科研培养环境等方面存在的问题进行分析和探讨,结合实际情况提出了合理建议和改进措施,以提升研究生的创新能力与培养质量,为“双一流”建设提供大力支持。