摘要
研究生导师立德树人职责与研究生培养质量密切相关。课题组通过文献研究构建了研究生导师立德树人职责的七维度测量量表并编制了调研问卷,以江苏高校的研究生导师为调研对象发放并收集调研问卷,利用SPSS和AMOS软件对356个有效样本数据进行了统计分析,检验了测量量表的信度与效度,分析了江苏高校研究生导师立德树人职责的总体落实情况,并针对不同性别、学科、学校类型、年龄阶段、身份和政治面貌等因素,探讨了研究生导师立德树人职责落实情况的差异性。
作者
倪国栋
高富宁
王文顺
杨圣奇
陈平
NI Guodong;GAO Funing;WANG Wenshun;YANG Shengqi;CHEN Ping
出处
《大学教育》
2020年第12期170-173,共4页
University Education
基金
江苏省研究生教育教学改革重点课题(JGZZ18_049)。