摘要
教育信息化管理体制的建设以及发展机制的完善,有助于推动教育改革前进的步伐,加快我国教育事业的发展,充分利用信息技术的优势,打破了传统的教育管理思维方法,符合信息化时代发展的需求,也是教育管理水平提高的必然需求,大大提升了学校组织管理的效率与质量,具有重要意义。对此,本文以高中信息技术教学为例,分析了教育信息化管理的特征、管理体制与发展机制,旨在促进高中信息技术课程的管理体制与发展机制的进一步完善,践行教育信息化管理的价值与意义。
出处
《中小学电教(下)》
2020年第10期11-12,共2页
Primary and Middle School Educational Technology