城乡居民社区教育参与意愿影响因素研究

Study on the Influencing Factors of Community Education and Willingness of Urban and Rural Residents

以呼和浩特市城乡居民社区教育参与意愿问卷调查数据为基础,对城乡居民社区教育参与意愿情况进行了分析,并对其影响因素进行了实证研究。结果表明:性别、年龄、受教育程度和户籍状况对城乡居民参与社区教育具有显著影响,其中女性、年轻人、高学历居民和非城镇居民参与社区教育的意愿更加强烈;收入状况对于社区城乡居民参与社区教育不具有显著影响;要让更多的城乡社区居民了解社区教育,社区教育的课程设计以及内容和方式要有针对性,以进一步提高社区教育的吸引力。