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学生心理健康培养中声乐教学的方法及价值——评《声乐教学艺术》
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摘要
心理健康教育直接关系到学生的精神理念和综合素质培养,尤其是需要整合各种教学元素,培养学生形成健康心理。声乐教学作为一种情感激励优势优势、集体参与的教学活动,其对学生形成健康心理具有重要意义。本文将结合《声乐教学艺术》一书,分析学生心理健康教育存在的问题,探索声乐教学中培养学生健康心理的方法及价值,以期为当前培养学生健康心理提供有效参考。
作者
喻歌
机构地区
厦门大学嘉庚学院
出处
《中国食用菌》
北大核心
2020年第9期252-253,共2页
Edible Fungi of China
关键词
学生健康心理
心理健康教育
情感激励
精神理念
集体参与
声乐教学艺术
教学元素
教学活动
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中国食用菌
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