农业科技英语阅读教学研究中的语用学——评《农业科技英语阅读教程》

语用学在外国语言教学中的应用日益普遍,从语用学的理论研究与实践角度来看,语用学理论的借鉴与应用有助于学生在具体情境中解读语言应用背后的深层次理解与认知问题,能够有效提高学生阅读的效率,增强阅读的效果。因此,探究农业科技英语阅读教学研究中的语用学,有助于探求一条适合当下的、科学高效的农业科技英语阅读教学路径。由顾飞荣主持编著的《农业科技英语阅读教程》(2018年4月中国农业出版社出版)一书是农业科技英语阅读教学的专业指导用书,被纳入到了全国高等农林院校“十三五”规划教材体系。该书选用了英语语言编写的农业科技语料,广泛涉及农学、植物保护、资源、环境、动物科学等专业领域,进而在农业科技知识体系和专业英语阅读应用之间架构起沟通的桥梁,促进学生在农业科技英语阅读方面的专业学习和训练。