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初中信息技术分享评析式课型环节与应用——以Flash动画作品评析课为例 被引量:1

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摘要 分享评析式课型是近年来在信息技术课堂上产生的一种新的课型,是学生对已经完成的信息技术作品进行展示交流,结合学生自评、同学互评和教师点评,形成作品修改方案,继而修改完善作品的一类课。“评”和“析”是此类课型的关键,并贯穿于课堂的始末。在交流评析过程中,教师是活动的主导,学生是活动的主体。Flash动画作品的内容选自江苏科学技术出版社出版的《初中信息技术》八年级第8章《动画制作》。
作者 缪高平
出处 《中国信息技术教育》 2020年第23期54-55,共2页 China Information Technology Education
基金 无锡市教育科学“十三五”规划课题“互联网+时代信息技术学科区本研训体系的构建与实施”(课题编号C/D/2016/002)研究成果。
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