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古诗教学如何教出语文味
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摘要
我国是诗歌的王国,而古诗是最具“语文味”的一种文学体裁。小学古诗教学要在语言文字、意象意境、炼字造句、写作技法的教学中真正体现出“语文味”,从而培养学生热爱语文学习的情感。
作者
蔡文岗
机构地区
江苏盐城市亭湖区南洋小学
出处
《小学教学参考》
2020年第34期53-53,共1页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
古诗教学
语文味
语言文字
意象意境
炼字造句
写作技法
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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1
李世栋.
如何开展散文阅读教学[J]
.语数外学习(高中版)(上),2019,0(3):28-28.
小学教学参考
2020年 第34期
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