双一流背景下高校协同创新人才培养模式改革研究

高校传统的人才培养模式呈现出人才培养主体单一、培养目标不明确以及人才培养缺乏创新性等弊端,不能满足行业产业发展需要以及用人单位对人才的需求。协同创新人才培养模式是在协同创新教育理念下,发挥不同主体的自身优势,共同构建开放协同、多维互动的人才培养体系,实现多主体联合培养人才的协同效应。高校应联合行业企业、科研院所以及政府等多方力量,积极探索协同创新人才培养模式,最终实现优势互补、资源共享。