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生活与化学教育的相关性分析
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摘要
近年来,化学学科的实用性特点得以凸显,使得教师对化学教育和生活的相关性有了更多的研究。文章先分析了生活中的化学教学启示,接着提出了如何将生活引入化学教学中,最后辅以化学教学案例予以说明。
作者
黎征明
机构地区
广东梅州平远冬青实验中学
出处
《中国宽带》
2020年第7期164-164,共1页
China BroadBand
关键词
生活
化学教育
相关性
分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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中国宽带
2020年 第7期
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