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基于翻转课堂教学模式的“园林规划设计”课堂教学改革
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摘要
翻转课堂是一种教学模式的创新,将其结合到“园林规划设计”这一实践性较强课程中开展是有效的课堂教学改革途径。本文通过分析“园林规划设计”课堂现存问题,具体阐述将翻转课堂结合到“园林规划设计”课程的具体措施和成效。
作者
周麟佳
机构地区
浙江农林大学暨阳学院
出处
《智库时代》
2020年第29期228-228,共1页
Think Tank Era
关键词
翻转课堂
园林规划设计
教学改革
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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