初中课外作业存在的问题与对策探析

课外作业是学生自主完成教师设计任务的一项学习活动,连接着课内教学与课外学习,对学生综合素质的发展起着重要作用。然而在当前的初中课外作业中,存在作业的功能定位于提高学生的成绩,内容以学科知识技能为主,缺乏趣味,形式上以书面作业为主、口头作业为辅,评价上大多采用是非式等问题。要实现初中课外作业的真正价值,要在功能定位上做出转变,作业设计上做到内容、形式的多样化与层次化,并提高作业评价的反馈作用。