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胡平:办学活力的机制释放与管理激荡
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摘要
“两自一包”学校管理机制改革实践,旨在解决“办学活力不足”的问题。六年来,川大附中西区学校从服务师生发展出发,实现了从金字塔式的科层结构化管理向扁平化管理转变,从行政性管理向学术性管理转变,真正释放了学校的办学活力。
作者
余小刚
机构地区
不详
出处
《四川教育》
2020年第31期27-31,共5页
关键词
办学活力
科层结构
扁平化管理
金字塔式
服务师生
学校管理机制
川大
释放
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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四川教育
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