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初中数学和多媒体技术巧妙融合研究
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摘要
多媒体技术和初中数学教学的有机融合,已经成为教学活动开展的基本形式,尤其是在信息化技术不断发展的背景下,多媒体的应用优势也更加凸显。文章在简要分析多媒体技术在初中数学教学中应用问题的基础上,探析二者相互融合的方式和要点,以期为初中数学教学改革提供参考。
作者
窦双存
机构地区
陇西县渭河初级中学
出处
《数字通信世界》
2020年第11期216-217,共2页
Digital Communication World
关键词
初中数学
多媒体
融合
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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