译林版《英语》四(上)My friend写作课教学设计

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摘要本节课是基于译林版《英语》四年级上册Project 1延伸出的一节写作课。学生在学完四年级上册后,能够运用Unit 1〜Unit 4&Unit 8的重点词汇boy,girl,mouth,hair,big,tall等和核心句型:He/She likes...He/She can...His/Her...is/are...围绕主题My friend进行准确表达。但是他们在根据信息进行内容维度的概括和形成思维导图方面还需进一步引导。

作者朱敏会

机构地区江苏省常州市钟楼实验小学

出处《小学教学设计》 2020年第33期53-56,共4页

关键词写作课教学《英语》译林版思维导图重点词汇准确表达内容维度

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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小学教学设计

2020年第33期

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