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研究型大学教师的教学现状与困境分析

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摘要 人才培养是大学的首要职责,具有逻辑上和价值上的优先权,而人才培养的最重要途径即教学。教学的重要性在国家政策文本中被反复强调。重视教学不仅是国家高等教育发展的战略决策,也是高校自身谋发展、求创新的举措。当前,世界一流大学重新回归本科教育,开启了本科教学新改革,卓越教学已成为了一流大学的标配。
作者 杜嫱
出处 《教育科学文摘》 2020年第3期31-32,共2页 Educational Science Abstracts

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