论教育理解的技术前见

人类历史上重大的技术进步从未像今天的网络、智能等信息技术这样直接、大规模地影响教育,信息技术的普及一方面让人们看到技术对于人的观念、思维、情感、语言及行为的影响,看到技术在教育中作为工具手段的优势;另一方面也在不知不觉中破坏人们对教育的原有理解,在整体意义上重构教育世界。技术前见正是那些使人们不可避免地囿于当前历史条件、技术之内的基本观点与价值,无形中规制人们的认识与行为。