摘要
2020年春学期,全国范围内的停课,给教育教学工作带来了巨大的影响,但同时大范围的线上课程给我们的教育改革提供了助力。本文通过比对我院2020春和2019年春两学期的计算机基础课程教学的成果,总结出计算机基础课程线上教学的必要性,同时也指出了现阶段计算机基础课程教学和线上授课存在的问题,并提出了相应的解决办法。
出处
《科教导刊(电子版)》
2020年第28期3-4,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2018年南京师范大学泰州学院教改项目(2018JG07017)。