摘要
大学英语多维互动教学模式以合作学习、行为主义、建构主义、交际教学法为理论基础,加强了师生互动、生生互动,实现了课内、课外学习的有效互补。多维互动教学模式在大学英语课堂中的有效应用,提高了学生英语学习的参与度,重视听说、读写的多维互动教学,有利于提高学生的英语综合能力,培养学生自主学习、独立学习的能力。本文将结合其理论基础,探讨大学英语多维互动教学模式的应用,为大学英语教学提供一些借鉴。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第28期251-252,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
2019年齐鲁理工学院校级教学改革研究立项项目阶段性成果,项目名称:互联网+背景下多维互动教学模式在大学英语教学中的研究与实践——以齐鲁理工学院为例,项目编号:JG201942。
