浅谈STEM理念下小学科学教材的开发与新探索

培养学生跨学科思维的STEM教育起源于美国,近几年我国颁布了一系列政策文件推进了国内STEM教育的健康发展。文章主要探讨在STEM教育理念下,传统教育出版社开发小学科学教材的依据和思路,以及对基于云计算、融媒体、互联网技术搭建教育服务体系的新探索。