摘要
德育是培养学生正确的人生观、世界观和价值观的重要途径,也是培养学生良好的道德品质和正确的政治观念的重要方式。书法作为我国独有的艺术,最能体现中国文化精神与中华传统美德。但在素质教育理念不断深化的今天,中小学书法课程多重视规范书写的实用性功用,其德育价值得不到认识和发挥。本文以书法课程的德育价值为切入点,对其历史发展及现状进行了梳理与调查,论述了书法课程实现德育价值的可行性,并对其实现路径进行探索研究。
出处
《新课程研究》
2020年第28期35-37,共3页
New Curriculum Research