浅析初中语文活动探究单元教学

"统编版"语文教材在八、九年级共设置了四个活动探究单元,这是"统编版"教材在新课改要求下着眼于培养学生语文素养的一种文本体现。对于一线语文工作者而言,这是一种全新的教学形态,如何在语文教学过程中深入探索活动探究单元的人文特质,促使学生全面发展,有许多问题值得我们去思考。本文基于八年级第一单元新闻教学过程,针对活动探究单元教学提出可操作性建议。