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小学语文教学之困境与对策 被引量:1

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摘要 新冠肺炎疫情期间,按照教育部的部署,我国教育系统自上而下全面实施"停课不停学"的教学策略,纷纷开展线上教学。但是,在教学实践中教师面临教学环境、教学方法、师生互动等方面的困境,文章探讨了疫情背景下的小学语文教学策略。
作者 武媛媛
出处 《新课程研究》 2020年第28期99-100,共2页 New Curriculum Research
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