中职学校学徒制顶岗实习阶段岗位实践教学的改革探索——以广州市HP职业技术学校为例

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摘要顶岗实习作为职业教育教学过程中的一个特殊阶段,对于提升中职学校学生专业能力、职业技能以及专业素养具有不可忽略的作用.本文以现代学徒制创新人才培养模式为背景,以岗位带教实践教学的改革为切入点,破解中职顶岗实习阶段教学实施过程中存在的主要症结,在规范教学、创新教法的具体层面健全人才培养方案的实施过程.

作者陈文静

机构地区广州市黄埔职业技术学校

出处《科教导刊（电子版）》 2020年第29期117-118,173,共3页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

关键词中职学徒制顶岗实习岗位实践教学

分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]

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