地域文化融入地方高校对外汉语教学的实践探索——以湖北科技学院为例

教育在落实“一带一路”倡议和对外汉语教育合作中具有十分重要的推动作用。基于地域文化的对外汉语跨文化教学是地方高校对外汉语教学的优势与特色,湖北科技学院在地域文化融入对外汉语教学中开展了一些有益的探索,在特色引领中引导学生加快融入中国传统文化,在本土体悟中加深留学生对地方高校地域文化的认同,在文化比较中突出不同文明的交流与融合,三方面的有机结合使对外汉语教学取得了较好的效果。