摘要
在“互联网+”背景下,在线教学成为教学改革和发展的必然趋势。基于此,文章首先分析了国内外在线教学现状,并指出开展在线教学的意义,最后探讨了在线教学过程中存在的问题及解决建议,旨在全面了解在线教学,并为在线教学的改进提供研究支撑。
出处
《新课程研究》
2020年第29期16-17,共2页
New Curriculum Research
基金
2017年江苏省高校实验室研究会项目“大学生创新实践教育与实验教学改革——新能源与节能减排创新实践基地建设”(课题编号:GS2017YB40)的研究成果
中国矿业大学教学研究教改项目一般项目“流体力学在线课程建设”(课题编号:2020YB70)的阶段性成果。
