运用思维导图优化高中英语写作教学的思考

文章立足于高中英语写作教学实践经验,在分析当前高中英语写作教学存在问题的基础上,结合实例详细阐述与探讨了思维导图在高中英语写作教学中的运用策略,旨在以思维导图为载体,推动高中英语写作教学活动的有效开展,提高学生的英语写作能力和学科核心素养。