小学低年级学生写话兴趣培养策略

新课改对小学低年级写话教学提出了相应的要求,明确教师在教学中要注重对学生写话兴趣的培养。为落实新课改要求,文章分析了小学低年级写话教学中存在的问题,并结合实践教学经验,提出注重识字量积累、以说话为基础、丰富教学活动、构建多元评价体系等改进策略。