“区域发展”主题探究式教学设计——以“煤城”平顶山市城市转型为例

“Regional Development”Theme Inquiry Teaching Design——Taking the Urban Transformation of“Coal City”Pingdingshan as an Example

我国新课程改革已明确了“立德树人”这一根本教育任务,培育中学生的“核心素养”已成为响应并落实国家“立德树人”任务的重要举措。本文围绕“煤城”平顶山市城市转型主题,设计由浅入深的相关问题链,引导中学生在自主探究中建构知识体系,解决区域发展方面的地理问题,培养学生地理学科核心素养。