自主学习理念下“个性定位地图”的构建和应用

The Construction and Application of“Personal Location Map”under the Concept of Autonomous Learning

“定位”是解决地理问题的起点。“定位地图”包括经纬网、世界海陆轮廓、具有定位意义的区域特征和“定位点”。本文探讨在自主学习理念下,如何引导学生初步构建“个性定位地图”并在应用中不断完善。基于问卷调查的结果,本文提出了定位地图构建常态化等教学策略,以实现在解决地理问题过程中的有效“定位”。