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幼儿园绘本生成活动推进的四重境界——以绘本《月亮的味道》为例

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摘要 绘本作为儿童“人生的第一本书”,以精美的图画与简洁的文字共同叙述着一个完整的故事,有的夸张幽默,有的柔美细致,有的温馨感人,有的富有哲理,开展丰富有效的绘本生成活动不仅有助于教学目标的达成,更有助于加深幼儿对绘本寓意的理解,使其更有益于幼儿的长远发展。
作者 周华
出处 《学校管理》 2020年第5期60-63,共4页
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