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艺术活动:欢乐宴会
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摘要
设计意图:《3~6岁儿童学习与发展指南》指出:"艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,经常让幼儿接触适宜的、各种形式的音乐作品,提高幼儿对音乐的感受与体验,培养幼儿的审美能力。"5~6岁幼儿对音乐的感受能力以及表演欲逐渐增强,情绪体验日益丰富。
作者
杨玥
机构地区
四川省成都市天府新区华阳幼儿园
出处
《儿童与健康》
2020年第11期75-76,共2页
关键词
感受能力
情绪体验
培养幼儿
审美能力
感受美
学习与发展
感受与体验
设计意图
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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1
刘金华.
积极心理学视域下大学生积极心态培育的调查研究——基于“心晴绘画工作坊”的探索与实践[J]
.科技视界,2020(33):123-124.
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儿童与健康
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