摘要
以"纽扣镀铜"为项目学习主题,以功能导向的电解原理、电镀装置、电镀影响因素、产品评价等为项目学习活动内容,呈现"以项目式学习方式开展电解池新授课"的教学设计思路和教学实践过程。
Taking"to electroplate buttons with copper"as the subject of project learning and taking electrolytic principle,plating device,plating influencing factors and product evaluation as function-oriented project-learning activities,this paper presents the thoughts on instructional design and the process of teaching practice of electrolysis cell.
作者
张青杨
梁德娟
ZHANG Qing-Yang;LIANG De-Juan(RDFZ Chao Yang Branch School,Beijing 100028,China)
出处
《化学教育（中英文）》
CAS
北大核心
2020年第21期16-21,共6页
Chinese Journal of Chemical Education
基金
北京市教育科学“十三五”规划2019年度立项课题“基于发展‘科学态度与社会责任’素养的高中化学课堂教学研究”(课题编号:CDDB19201)。
关键词
项目式教学
电解池
电解原理
电镀
project learning
electrolysis cell
electrolysis principle
electroplate
