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新工科教育治理:主体构成与框架建构
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摘要
一、新工科教育治理的主体体系构成在实践中,新工科教育治理逻辑体系的实施载体主要包括政府、高校、社会及若干利益相关者,它们共同构成了新工科教育治理的主体体系。(一)政府是新工科教育治理的主导。(二)高校是新工科教育治理的基本主体。(三)社会力量是新工科教育治理的重要协同主体。
作者
刘坤
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第19期4-4,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
主体构成
利益相关者
新工科教育
主体体系
框架建构
治理逻辑
实施载体
协同主体
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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