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深度融合智能技术的金课建设:框架与路径 被引量:1

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摘要 一、金课的内涵及研究简况1.金课的内涵。本研究认为,金课是我国高等教育中贯彻“以学生为中心”的理念、结合学科发展前沿内容、将智能技术与教育教学过程深度融合、采用全过程的数据分析评价等为基础建设的高水平本科课程的总称,目的是更好地培养德智体美劳全面发展。2.金课研究现状。
作者 祝士明
机构地区 不详
出处 《国内高等教育教学研究动态》 2020年第19期10-10,共1页 Higher Education Research Trends of China
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