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深度融合智能技术的金课建设:框架与路径
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摘要
一、金课的内涵及研究简况1.金课的内涵。本研究认为,金课是我国高等教育中贯彻“以学生为中心”的理念、结合学科发展前沿内容、将智能技术与教育教学过程深度融合、采用全过程的数据分析评价等为基础建设的高水平本科课程的总称,目的是更好地培养德智体美劳全面发展。2.金课研究现状。
作者
祝士明
机构地区
不详
出处
《国内高等教育教学研究动态》
2020年第19期10-10,共1页
Higher Education Research Trends of China
关键词
学科发展前沿
深度融合
本科课程
智能技术
我国高等教育
以学生为中心
教育教学过程
德智体美劳
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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