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学成于思 思在于导——浅谈语文核心素养的课堂渗透
被引量:
2
On the Importance of Learning,Thinking and Instructing:A Preliminary Discussion on the Classroom Penetration of Chinese Core Competence
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摘要
全面提升学生的语文核心素养,需要语文教师充分发挥自身潜力,富有创造性地开展课堂活动。就高中语文课堂中教师对核心素养的渗透展开研究,以求进一步提升学生的语文素养及综合素质。
作者
尹荣明
Yin Rongming
机构地区
绍兴市上虞区小越中学
出处
《语文教学通讯》
2020年第44期17-19,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
核心素养
语文素养
课程资源
引导策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
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语文教学通讯
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